Pengembangan Media Video Tutorial Pembuatan Pola Jas Wanita pada Mata Kuliah Tailoring Mahasiswa Tata Busana FPP Unp

Dalam proses pembelajaran pembuatan pola jas wanita pada mata kuliah Tailoring media pembelajaran yang digunakan berupa jobsheet dan modul, namun mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami langkah-langkah pembuatan pola jas wanita. Fenomena tersebut mengindikasikan perlunya pengembangan media pembelajaran yang dapat mendukung mahasiswa dalam memahami tahapan pembuatan pola jas wanita secara terstruktur dan mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan serta mendeskripsikan validitas dan praktikalitas pengembangan media video pembelajaran pembuatan pola jas wanita pada mata kuliah Tailoring yang dapat diandalkan dan berguna mengenai pembuatan pola jas wanita pada mata kuliah Tailoring. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (Research and Develoment) dengan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, development, dan dissiminate. Namun karena keterbatasan peneliti, penelitian ini hanya dilakukan sampai pada tahap development. Data penelitian ini berasal dari hasil observasi, wawancara, angket validitas dan praktikalitas produk. Validitas produk dievaluasi oleh satu validator media dan dua validator materi. Subjek penelitian ini terdiri dari dua dosen yang mengajar mata kuliah Tailoring, mahasiswa yang mengikuti uji coba skala kecil sebanyak 10 orang dan mahasiswa yang mengikuti uji coba skala besar sebanyak 32 orang. Hasil validasi materi memperoleh skor 94%, media 94% (rata-rata skor 94% dengan kategori sangat valid). Uji praktikalitas dosen pengampu mata kuliah memperoleh skor 82%, uji coba mahasiswa skala kecil 82%, uji coba mahasiswa skala besar 88% (rata-rata skor 83,6% dengan kategori sangat praktis). Media dinyatakan layak digunakan pada proses pembelajaran mata kuliah Tailoring, khususnya pada materi pembuatan pola jas Wanita.