Gambaran Kemampuan Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Peserta didik PKB Angkatan 1 di BKKBN Pusat

Penelitian Ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan Pelatihan PKB angkatan 1 yang ditandai dengan hasil belajar yang memuaskan di Pusdiklat dan KKB BKKBN Pusat. Hal ini karena adanya kemampuan penggunaan TIK pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran kemampuan penggunaan TIK dari segi pemahaman dan pemanfaatan TIK, kemampuan menggunakan sumber belajar digital, kemampuan menggunakan perangkat digital, kemampuan penggunaan internet, kemampuan memanfaatkan TIK untuk pengembangan diri, dan penguasaan software atau aplikasi pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik PKB angkatan 1 di Pusdiklat dan KKB BKKBN Pusat. Teknik penarikan sampel menggunakan simple random sampling yang diambil sebanyak 9 orang. teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan alat pengumpulan data adalah kuisioner. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan PKB Angkatan 1 di Pusdiklat dan KKB BKKBN Pusat. Pertama, dari segi pemahaman dan pemanfaatan TIK dikategorikan dalam aspek yang sesuai. Kedua, dari segi kemampuan menggunakan sumber belajar digital dikategorikan dalam aspek yang sesuai dengan kemampuan menggunakan sumber belajar digital. Ketiga, dari segi kemampuan menggunakan perangkat digital dikategorikan dalam aspek yang sesuai dengan kemampuan menggunakan perangkat digital. Keempat, dari segi kemampuan penggunaan internet dikategorikan dalam aspek yang sesuai dengan kemampuan penggunaan internet. Kelima, dari segi kemampuan memanfaatkan TIK untuk pengembangan diri dikategorikan dalam aspek yang sesuai dengan kemampuan memanfaatkan TIK untuk pengembangan diri. Keenam, dari segi penguasaan software atau aplikasi pembelajaran dikategorikan dalam aspek yang sesuai dengan penguasaan software atau aplikasi pembelajaran.