Hubungan Peer Attachment dengan Kecemasan Sosial pada Siswa SMA Adabiah 2 Padang.

Masa remaja merupakan tahap perkembangan yang ditandai oleh meningkatnya kebutuhan akan penerimaan sosial dan keterikatan dengan teman sebaya. Pada masa ini, siswa dihadapkan pada berbagai tuntutan sosial yang dapat memunculkan kecemasan sosial apabila tidak diimbangi dengan hubungan pertemanan yang sehat. Salah satu faktor yang secara teoritis berkaitan dengan kecemasan sosial adalah peer attachment, yaitu kualitas keterikatan emosional remaja dengan teman sebaya yang meliputi aspek kepercayaan, komunikasi, dan keterasingan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara peer attachment dengan kecemasan sosial pada siswa SMA Adabiah 2 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian berjumlah 249 siswa yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian berupa skala peer attachment dan skala kecemasan sosial yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov dan uji linearitas sebagai prasyarat analisis, kemudian dilanjutkan dengan uji korelasi Pearson Product Moment untuk mengetahui hubungan antara peer attachment dengan kecemasan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara peer attachment dan kecemasan sosial dengan nilai koefisien korelasi r = 0,273 dan signifikansi p = 0,000 (p < 0,01), dengan tingkat hubungan yang tergolong rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa peer attachment merupakan salah satu faktor yang berkaitan dengan kecemasan sosial siswa, meskipun bukan satu-satunya faktor yang memengaruhinya. Aspek kepercayaan dan komunikasi berperan sebagai faktor protektif, sedangkan aspek keterasingan berkaitan dengan meningkatnya kecemasan sosial