Salsabila, Dhea Arischa (2026) Gambaran Self Esteem pada Korban Bullying Ditinjau dari Jenis Kelamin Siswa SMP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_5_Dhea_Arischa_Salsabila_18006012_4155_2026.pdf
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya kekerasan yang terjadi di sekolah, salah satunya yaitu bullying. Bullying memberikan dampak negatif terhadap perkembangan sosial dan prestasi akademik para korban bullying. Korban yang mengalami Bullying pada umumnya memiliki self esteem yang rendah, hal ini dikarenakan perilaku bullying mempengaruhi self-esteem pada korban bullying. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan self esteem siswa laki-laki korban bullying di SMP; 2) mendeskripsikan self esteem siswa perempuan korban bullying di SMP; dan 3) menguji apakah terdapat perbedaan self esteem siswa laki-laki dan siswa perempuan korban bullying di SMP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan komparatif. Sampel pada penelitian ini adalah 22 siswa korban bullying di SMP Negeri 13 Padang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data yang diperoleh dengan cara memberikan angket penelitian berupa instrumen self esteem kepada siswa korban bullying. Kemudian data dikumpulkan dan dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistic deskriptif dan analisis uji beda (T-test) dengan taraf signifikansi 5% (=0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Rata-rata skor self esteem siswa lakilaki korban bullying adalah 120,27 dengan persentase (72,89%), dapat disimpulkan bahwasanya tingkat self esteem siswa laki-laki korban bullying SMP Negeri 13 Padang berada pada kategori tinggi. 2) Rata-rata skor self esteem siswa perempuan korban bullying adalah 105,91 dengan persentase (64,19%), dapat disimpulkan bahwasanya tingkat self esteem siswa perempuan korban bullying SMP Negeri 13 Padang berada pada kategori sedang; dan 3) terdapat perbedaan yang signifikkan tingkat self esteem antara siswa laki-laki dan perempuan korban bullying dengan sig. (2-tailed) 0,006 ≤ 0.05. Berdasarkan hasil penelitian, guru BK/Konselor dapat memberikan bantuan untuk meningkatkan dan mengembangkan self esteem pada siswa korban bullying dengan memberikan bantuan dan layanan berupa layanan informasi berupa kegiatan seminar ataupun talk show yang membahas topik “Pentingnya Self Esteem” , layanan bimbingan kelompok dengan mengajak siswa membahas topik “Kiat Meningkatkan Self Esteem
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Karneli, Yeni UNSPECIFIED Corrector Taufik, Taufik UNSPECIFIED Corrector Sukmawati, Indah UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | SELF ESTEEM PADA KORBAN BULLYING |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1 |
| Depositing User: | Arlianis Arlianis S.IP |
| Date Deposited: | 07 Oct 2026 01:51 |
| Last Modified: | 07 Oct 2026 01:52 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/48968 |
