Penerapan Modifikasi Olahraga dan Permainan dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pjok Kelas IX di SMP Negeri 15 Padang.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar murid-murid yang perlu ditingkatkan melalui modifikasi olahraga dan permainan. Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan (PJOK) murid-murid kelas IX, terkhususnya di kelas IX.2 di SMP Negeri 15 Padang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Untuk teknik analisis data yang digunakan yaitu diarahkan untuk menjawab rumusan masalah atau menguji hipotesis yang telah dirumuskan dalam proposal. Karena datanya kualitatif, maka teknik analisis data menggunakan cara deskriptif, data diperoleh dari berbagai sumber dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang bermacam-macam dilakukan secara terus menerus sampai datanya jenuh. Untuk menganalisis setiap indikator aktivitas belajar siswa digunakan rumus pencarian presentase. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai penerapan modifikasi olahraga dan permainan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PJOK mengenai materi Bola Voli di kelas IX.2 SMP Negeri 15 Padang. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan motivasi belajar siswa pada setiap siklusnya. Dimana dari hasil awal yaitu 74% meningkat di siklus I yaitu meningkat di angka 83%, lalu di siklus 2 juga terjadi peningkatan yang signifikan yaitu meningkat sampai di angka 90%.