Pengaruh Media Pembelajaran Menggunakan Media Elektronik terhadap Minat Siswa SMKN 7 Padang terhadap Olahraga Hockey Indoor

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya ketertarikan dan minat siswa SMKN 7 Padang terhadap pendidikan jasmani. Hingga saat ini, belum adanya upaya yang dilakukan guru SMKN 7 Padang untuk mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan olahraga hockey indoor terhadap minat siswa SMKN 7 Padang dalam pembelajaran olahraga. Strategi pengenalan ini dilakukan dengan media elektronik. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X, kelas XI, dan kelas XII SMKN 7 Padang yang berjumlah 23 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 23 yang terdiri dari siswa siswa di berbagai kelas di SMKN 7 Padang yang akan diberikan kuesioner sebelum diperkenalkan tentang olahraga hockey dan kuesioner setelah di terangkannya olahraga hockey. Dalam penelitian ini menggunakan instrumen berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data angket dilakukan dengan uji-t menggunakan sofware statistika yaitu SPSS.v30. Pengumpulan angket digunakan untuk mengukur perbandingan minat siswa sebelum dan sesudah dilakukannya pengenalan olahraga hockey indoor. Hasil penelitian menunjukkan pengenalan olahraga hockey indoor berpengaruh positif terhadap minat siswa dalam pembelajaran olahraga. Hasil normalitas data menggunakan Kolmogorov Smirnov SPSS v30, ditemukan skor normalitas sebesar 0,117 > 0,05 maka data berdistribusi normal. Hasil uji-t dengan test pada 2 tailed side ditemukan 0,001 < 0,05. Maka dinyatakan terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian materi mengenai strategi penerapan olahraga hockey indoor terhadap minat siswa SMKN 7 Padang dalam pembelajaran olahraga.