Hubungan Konformitas Teman Sebaya dan Konsep Diri dengan Perilaku Kenakalan Remaja serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyak siswa yang melakukan
kenakalan remaja. Konformitas teman sebaya dan konsep diri merupakan faktor
yang diduga mempengaruhi terjadinya kenakalan remaja tersebut. Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan (1) konformitas teman sebaya, (2) konsep diri, (3)
kenakalan remaja, (4) hubungan konformitas teman sebaya dengan kenakalan
remaja, (5) hubungan konsep diri dengan kenakalan remaja, dan (6) hubungan
konformitas teman sebaya dan konsep diri secara bersama-sama dengan kenakalan
remaja.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan deskriptif
korelasional. Populasi penelitian ini peserta didik SMA Pertiwi 2 Padang
sebanyak 206 peserta didik. Sampel sebanyak 136 peserta didik, dipilih dengan
menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Data dianalisis
dengan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi ganda.
Temuan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) secara rata-rata gambaran
konformitas teman sebaya berada pada kategori sedang, (2) konsep diri peserta
didik berada pada kategori sedang, (3) kenakalan remaja berada pada kategori
tinggi, (4) terdapat hubungan konformitas teman sebaya dengan kenakalan remaja
(5) terdapat hubungan konsep diri dengan kenakalan remaja dan (6) terdapat
hubungan konformitas teman sebaya dan konsep diri secara bersama-sama dengan
kenakalan remaja. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai analisis
kebutuhan peserta didik dan masukan untuk membuat program pelaksanaan
pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah, serta berguna bagi guru BK dalam
penanggulangan permasalahan remaja khususnya yang berkaitan dengan
kenakalan remaja.