Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani dengan Nilai Pendidikan jasmani Siswa SMAN 1 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kesegaran jasmani dengan nilai pendidikan jasmani pada siswa putri kelas XI di SMA Negeri 1 Padang. Penelitian ini belum diketahui data tentang baik buruknya tingkat kesegaran jasmani pada siswa dan adanya kesenjangan kemampuan pencapaian nilai pendidikan jasmani pada siswa terlihat dari nilai yang terlihat masih tergolong kurang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI, dengan jumlah siswa 278 yang terdiri atas 118 siswa putra dan 160 siswa putri. Teknik pengumpulan data untuk
mengetahui tingkat kesegaran jasmani diukur dengan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) umur 16-19 tahun dan nilai siswa diperoleh dari nilai keseluruhan dari ketiga komponen penilaian pendidikan jasmani yaitu, aspek
kognitif, aspek afektif, aspek psikomotor . Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kesegaran jasmani dengan nilai pendidikan jasmani pada siswa putri kelas XI SMA Negeri 1 Padang , yang ditunjukkan dengan nilai r
hitung lebih besar dari r tabel (0,404 > 0,355) dan nilai signifikansi sebesar 0,022,yang berarti kurang dari 0,05 (0,022<0,05) dan (2) hasil uji koefisien determinasi
(R2) sebesar 0,163; nilai tersebut berarti 16,3% perubahan pada variabel nilai pendidikan jasmani dapat diterangkan oleh tingkat kesegaran jasmani, sedangkan sisanya 83,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.