Pengaruh Prestasi Belajar, Penguasaan Teknologi, dengan Pengalaman Organisasi terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK N 1 Linggo Sari Baganti menggunakan Structural Equation Model (SEM)

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh prestasi belajar, penguasaan teknologi informasi, dan pengalaman organisasi terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti. Studi ini menggunakan metode Structural Equation Model (SEM) untuk menganalisis hubungan antara variabel-variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar, penguasaan teknologi informasi, dan pengalaman organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja. Selain itu, pengalaman organisasi terbukti menjadi mediator yang memperkuat pengaruh prestasi belajar dan penguasaan teknologi informasi terhadap kesiapan kerja. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi sekolah dalam mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan lebih baik, melalui peningkatan prestasi belajar, penguasaan teknologi, dan keterlibatan dalam organisasi.