Pengembangan E-booklet Bernuansa Emotional Spiritual Quotient tentang Materi Sistem Reproduksi Manusia untuk Peserta Didik Fase F

Emotional Spiritual Quotient (ESQ) berperan penting dalam membentuk peserta didik yang kompeten dan berkarakter. Berdasarkan wawancara dengan guru dan angket yang diberikan kepada peserta didik di SMAN 1 Lubuk Basung, aspek kecerdasan emosional dan spiritual belum diintegrasikan secara optimal dalam pembelajaran biologi, sehingga berdampak pada perilaku peserta didik yang kurang disiplin. Selain itu, media pembelajaran yang digunakan belum mengintegrasikan ESQ. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan e-booklet bernuansa ESQ sebagai media pembelajaran tentang materi sistem reproduksi manusia untuk peserta didik Fase F yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model Four-D. Subjek penelitian ini dua orang dosen Departemen Biologi FMIPA UNP dan satu guru biologi SMAN 1 Lubuk Basung sebagai validator. Subjek uji coba penelitian ini adalah satu orang guru biologi dan 30 orang peserta didik Fase F SMAN 1 Lubuk Basung. Data penelitian merupakan data primer. Instrumen penelitian meliputi lembar wawancara guru, angket peserta didik, angket validitas, dan angket praktikalitas. Data ini dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, telah dihasilkan e-booklet bernuansa ESQ tentang materi sistem reproduksi. Dari hasil uji validitas oleh validator diperoleh rata-rata 94,30% (sangat valid). Dari hasil uji praktikalitas oleh guru dan peserta didik diperoleh rata-rata 97,64% (sangat praktis). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa melalui model pengembangan 4D-Models yang dilaksanakan melalui 3 tahapan terdiri atas define, design, dan develop telah dikembangkan dan dihasilkan e-booklet bernuansa ESQ tentang materi sistem reproduksi manusia untuk Fase F yang sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan.