Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Pembelajaran RADEC pada Materi Bentuk Molekul Fase F SMA/MA

Peserta didik masih mengalami kesulitan memahami materi bentuk molekul karena bersifat abstrak, dan belum maksimanya penerapan pembelajaran berpusat pada peserta didik (student-centered). sehingga diperlukan media pembelajaran yang dapat memvisualisasikan konsep dan melibatkan peserta didik secara aktif. Salah satu solusi yang dapat digunakan adalah pengembangan ELKPD berbasis model pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create). Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-LKPD berbasis model pembelajaran RADEC pada materi bentuk molekul yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Plomp, meliputi tiga fase tahap yaitu Preliminary research (fase investigasi awal), Development or prototyping phase (fase pengembangan dan pembuatan prototipe) dan Assessment phase (fase evaluasi /penelitian). Pada penelitian ini hanya dibatasi sampai tahap Development or prototyping phase (fase pengembangan dan pembuatan prototipe). Hasil validasi oleh 5 validator yang terdiri dari 3 dosen kimia FMIPA UNP dan 2 guru kimia SMA Pertiwi 1 Padang menunjukkan nilai 0,88 dengan kategori valid, sedangkan uji kepraktisan oleh 2 guru dan 19 peserta didik memperoleh hasil 96% dan 91% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, E-LKPD berbasis model pembelajaran RADEC pada materi bentuk molekul berbantuan liveworsheet ini dinyatakan valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran kimia.