Pengaruh Penggunaan Artificial Inteligence (AI) dan Learning Engagement terhadap Kemandirian Mahasiswa dalam Pembelajaran di Era Society 5.0: Study pada Mahasiwa/I Aktif Januari-Juni 2025 Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Pengaruh penggunaan Artificial Intelligence (AI) dan Learning Engagement secara simultan terhadap kemandirian mahasiswa dalam pembelajaran di era Society 5.0, 2) Pengaruh penggunaan Artificial Intelligence (AI) terhadap kemandirian mahasiswa dalam pembelajaran di era Society 5.0, 3) Pengaruh Learning Engagement terhadap kemandirian mahasiswa dalam pembelajaran di era Society 5.0. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang sebanyak 2.725 orang. Cara pengambilan sampelnya menggunakan teknik proportional random sampling dan didapatkan sampel sebanyak 349 responden. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dan Learning Engagement secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar mahasiswa, 2) Penggunaan Artificial Intelligence (AI) berpengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar mahasiswa, 3) Learning Engagement berpengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa penggunaan Artificial Intelligence (AI) dan Learning Engagement mempengaruhi kemandirian belajar mahasiswa sebesar 10,4%