Upaya Peningkatkan Aktivitas Belajar IPS Ekonomi Siswa dengan Metode Buzz Group di SMP N 1 Gunung Talang Kab. Solok.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Buzz Group. Dengan metode pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam mata pelajaran IPS Ekonomi di SMP N 1 Gunung Talang Kab. Solok. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan secara kolaborasi dengan guru bidang studi dan teman sejawat yang bertindak sebagai obsever dan peneliti sebagai guru mata pelajaran IPS Ekonomi. Objek penelitian ini adalah siswa kelas VIIId SMP N 1 Gunung Talang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 12 orang siswa perempuan. Penelitian ini dilakasanakan pada tanggal 12-24 Juli 2010. Terdiri dari dua siklus. Siklus I dan siklus II masing-masing dua kali pertemuan. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan lembaran observasi untuk melihat perubahan aktivitas belajar siswa pada siklus I dan II selama menggunakan metode Buzz Group. Data yang diperoleh diolah dengan teknik persentase. Hasil penelitian pada siklus I, aktivitas belajar siswa dalam mata pelajaran IPS Ekonomi dalam pembelajaran dengan metode Buzz Group sudah menunjukkan kemajuan yang berarti yaitu aktivitas yang awalnya termasuk kategori rendah meningkat menjadi kategori sedang dan tinggi. Aktivitas yang masih rendah berada pada indikator aktivitas mengajukan pertanyaan rata rata 24,67% dengan kriteria rendah. Pada siklus II aktivitas belajar IPS Ekonomi siswa mengalami peningkatan. Untuk aktivitas belajar siswa dapat dikategorikan baik dan baik sekali. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aktivitas belajar IPS Ekonomi siswa dapat meningkat dengan menggunakan metode Buzz Group. Dan disarankan kepada guru untuk dapat menggunakan metode Buzz Group sebagai salah satu cara untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam mata pelajaran IPS Ekonomi.