Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran E Modul Informatika Berbasis Website terhadap Hasil Belajar Siswa

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa rendahnya hasil belajar siswa, diduga disebabkan oleh kurangnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X Kuliner dengan jenis Quasi Eksperimental. Data dikumpulkan memalui lembar tes. Analisis data dalam penelitian ini mengunakan Uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan nilai thitung sebesar 3,507 dengan (Sig.2-tailde) sebesar 0,001, sehingga diperoleh nilai thitung lebih besar dari ttabel (2,002). Dengan demikian, disimpulkan bahwa H0 ditotak dan Ha diterima. Media Pembelajaran E-Modul berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.