Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing tentang Submateri Bioteknologi Konvensional untuk Peserta Didik Fase E SMA

Siregar, Rya Agustina (2025) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing tentang Submateri Bioteknologi Konvensional untuk Peserta Didik Fase E SMA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_3_RYA_AGUSTINA_SIREGAR_21031035_7639_2025.pdf] Text
final_3_RYA_AGUSTINA_SIREGAR_21031035_7639_2025.pdf

Download (595kB)

Abstract

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik. Berdasarkan hasil angket guru dan angket peserta didik menunjukkan adanya permasalah dalam pembelajaran, yaitu belum tersedianya LKPD berbasis inkuiri terbimbing dan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi bioteknologi konvensional. Berdasarkan masalah tersebut diperlukan media pembelajaran tambahan lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan LKPD berbasis inkuiri terbimbing tentang submateri bioteknologi konvensional untuk peserta didik Fase E SMA yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) menggunakan 3 tahapan model pengembangan 4-D Models yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (develop). Objek penelitian yaitu LKPD berbasis inkuiri terbimbing tentang submateri bioteknologi konvensional untuk peserta didik Fase E SMA. Subjek penelitian ini adalah dua orang dosen Biologi FMIPA UNP dan satu orang guru Biologi SMA Negeri 1 Angkola Selatan sebagai validator serta satu orang guru Biologi dan 34 orang peserta didik SMA Negeri 1 Angkola Selatan sebagai responden uji praktikalitas. Instrumen yang digunakan adalah angket guru, angket peserta didik, angket validitas dan angket praktikalitas. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing tentang Submateri Bioteknologi Konvensional. Hasil uji validitas oleh validator memperoleh rata-rata 88,94% dengan kriteria sangat valid. Hasil uji praktikalitas memperoleh rata-rata 86,20% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil data tersebut, disimpulkan bahwa LKPD berbasis inkuiri terbimbing tentang submateri bioteknologi konvensional untuk peserta didik Fase E SMA sangat valid dan sangat praktis.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Ardi, Ardi
UNSPECIFIED
Corrector
Helendra, Helendra
UNSPECIFIED
Corrector
Rahmatika, Helsa
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS INKUIRI
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi-S1
Depositing User: Arlianis Arlianis S.IP
Date Deposited: 11 Aug 2026 10:52
Last Modified: 11 Aug 2026 10:52
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46102

Actions (login required)

View Item
View Item