Pengembangan Asesmen Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Berbantuan Quizwhizzer Untuk Mata Pelajaran Ekonomi.

Asesmen yang efektif dan efisien sangat diperlukan agar terciptanya keberhasilan proses pembelajaran di dalam kelas. Perkembangan teknologi dan informasi mestinya mampu mendorong asesmen yang lebih kreatif, efektif, efisien, dan praktis. Namun sayangnya, asesmen konvensional masih menjadi pilihan bagi banyak guru ekonomi. Penggunaan asesmen konvensional ini cenderung tidak praktis dan efektif untuk digunakan. Karena, guru membutuhkan waktu yang lebih lama dalam mengoreksi jawaban peserta didik, serta menyulitkan guru dalam mencari hasil nilai peserta didik secara manual dan juga kurang menarik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan asesmen pembelajaran berbasis game edukasi berbantuan Quizwhizzer yang valid, praktis, dan efektif digunakan dalam kegiatan asesmen pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development) dengan pendekatan kualitatif, dan kuantitatif. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analysis, design, development, implementation, evaluation. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa asesmen berbasis game edukasi terbukti valid berdasarkan penilaian ahli, praktis digunakan dalam kegiatan asesmen berdasarkan penilaian guru dan siswa dengan tingkat 92,16%, dan efektif digunakan untuk menyelenggarakan penilaian hasil belajar peserta didik untuk menciptakan asesmen yang efektif dan efisien.