Penerapan Media Vidio dalam Pembelajaran Senam Lantai pada Siswa Kelas XI F8 SMA Negeri 7 Padang.

Masalah dalam penelitian ini adalah belum diketahui bagaimana penerapan media video dalam pembelajaran senam lantai pada siswa kelas XI F8 SMA Negeri 7 Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui seberapa baik penerapan media video dalam pembelajaran senam lantai pada siswa kelas XI F8 SMA Negeri 7 Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa pada SMA Negeri 7 Padang. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik stratified random sampling, dengan demikian jumlah sampelnya adalah 25 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket skala likert. Data dianalisis dengan menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan media video dalam pembelajaran senam lantai di SMA Negeri 7 Padang memberikan dampak positif terhadap proses belajar, meskipun belum optimal. Pada tahap persiapan, guru telah memanfaatkan media video dengan cukup baik, tetapi masih terdapat kekurangan dalam pemilihan konten dan arahan sebelum penayangan. Dalam proses pembelajaran, media video mampu menarik perhatian siswa, namun durasi yang kurang tepat serta minimnya penjelasan tambahan dari guru menyebabkan sebagian siswa mengalami kesulitan memahami materi. Pada tahap evaluasi dan refleksi, penggunaan media video belum sepenuhnya mendorong kemandirian belajar karena guru masih berperan dominan. Secara keseluruhan, media video dapat mendukung pembelajaran senam lantai secara efektif apabila dioptimalkan melalui pemilihan konten yang tepat, pengaturan durasi, integrasi dengan praktik langsung, serta peningkatan peran guru sebagai fasilitator dan pemberi umpan balik