Motivasi Siswa dalam Pembelajaran PJOK melalui Modifikasi Permainan Kecil Kelas X SMAS Adabiah 2 Padang.

Masalah dalam penelitian ini adalah penampilan dan sikap siswa ketika latihan dan bermain, misalnya saja pada saat pembelajaran PJOK ada yang tidak mau melakukan gerakannya, malas bergerak, dan olahraga permainan siswa kurang gesit dan lincah serta siswa cenderung cepat bosan disebabkan oleh kurangnya motivasi siswa. Jadi dalam hal tersebut peneliti melihat adanya kekurangan motivasi pada siswa kelas X di SMAS Adabiah 2 Padang. Jenis penelitian ini kuantitatif pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 24 April 2025, dilaksanakan di SMAS Adabiah 2 Padang. Populasi dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 309 siswa kelas X. Sampel penelitian ini sebanyak 84 orang siswa kelas X. Pengambilan data ini di lakukan dengan cara membagikan angket yang di klasifikasikan dengan menggunakan skala gutman dan dirancang sedemikian rupa sehingga dalam Upaya memperoleh informasi yang lebih objektif dari responden. Setelah dilakukan analisis data di dapatkan hasil bahwa: Berdasarkan analisis data di peroleh tingkat capaian motivasi siswa dalam pembelajaran PJOK melalui modifikasi permainan kecil di SMAS Adabiah 2 Padang sebesar 45,83%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa dalam pembelajaran PJOK melalui modifikasi permainan kecil kelas X di SMAS Adabiah 2 Padang dapat di kategorikan cukup.