Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Naskah Drama Anak-anak Kerajaan Burung Karya Saini KM

KM. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sendratasik. Departemen Sendratasik. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam naskah drama anak-anak Kerajaan Burung Karya Saini KM. Objek yang digunakan dalam penelitian ini adalah naskah drama Kerajaan Burung Karya Saini KM yang di dalamnya terkandung nilai-nilai pendidikan karakter. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan metode analisis isi (content analysis). Teknik pengumpulan data yaitu membaca dan memahami naskah drama Kerajaan Burung Karya Saini KM dengan tujuan untuk memperoleh pemahaman yang jelas mengenai naskah drama tersebut, mengidentifikasi dialog atau paparan narator yang memiliki nilai pendidikan karakter dalam naskah drama Kerajaan Burung Karya Saini KM, mencatat data-data yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan karakter pada lembar pencatatan dan menginventariskan data yang telah didapatkan dalam bentuk format tabel. Teknik analisis data yaitu mengklasifikasikan data mengenai nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam naskah drama Kerajaan Burung Karya Saini KM dalam bentuk format pencatatan data, mengklarifikasi atau mempertegas data yang telah didapatkan, menginterpretasikan data mengenai nilai-nilai pendidikan karakter dalam naskah drama Kerajaan Burung Karya Saini KM dan menarik kesimpulan dan melaporkan hasil analisis data. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan nilai- nilai pendidikan karakter dalam naskah drama Kerajaan Burung Karya Saini KM, yaitu nilai pendidikan karakter (1) jujur, (2) kerja keras, (3) demokratis, (4) menghargai prestasi, (5) bersahabat/komunikatif, (6) cinta damai, (7) peduli lingkungan, (8) peduli sosial, dan (9) tanggung jawab. Kata Kunci : Pendidikan, Karakter, Naskah Drama, Kerajaan