Hubungan Interaksi Sosial dengan Hasil Belajar Geografi Siswa di SMA Negeri 1 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara interaksi sosial dengan hasil belajar geografi siswa di SMA Negeri 1 Koto XI Tarusan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X.iis, XII.iis dan XII. ips di SMA Negeri 1 Koto XI Tarusan,populasi dalam penelitian ini berjumlah 428 siswa dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 81 siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan Stratified Random Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi dan angket.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif, dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukan adanya hubungan yang kuat antara interaksi sosial dengan hasil belajar geografi siswa di SMA Negeri 1 Koto XI Tarusan. Dibuktikan berdasarkan hasil analisis korelasi Product Moment Pearson dengan bantuan SPSS 16.0 diperoleh r hitung(0,753) > r tabel (0,220) pada taraf kesalahan 5%, dan keeratan hubungan yaang kuat ditandai dengan interperetasi koefisien korelasi dengan interval 0,60-0,799 berada pada tingkat hubungan kuat. Hal ini berarti semakin tinggi interaksi sosial siswa maka semakin tinggi pula hasil belajarnya