Efektivitas Penggunaan Blog sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran TIK terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Kecamatan Lembang Jaya kabupaten Solok

Hasil pengamatan peneliti tentang pembelajaran TIK di SMP N 2
Lembang Jaya, proses pembelajaran TIK kurang berjalan dengan baik karena kurangnya pemanfaatan media, sehingga motivasi belajar siswa kurang, akibatnya hasil belajar siswa masih rendah. Untuk mengatasi hal tersebut maka digunakanlah Media Blog dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari penggunaan Media Blog pembelajaran terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran TIK. Penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas IX SMP N 2 Lembang Jaya Kabupaten Solok yang berjumlah 68 orang yang terdiri dari 4 kelas dan teknik pengambilan sampelnya purposive sampling, yaitu kelas IX.3 dan IX.4 masing-masingnya berjumlah 17 orang. Teknik pengumpulan data digunakan tes, berupa soal objektif sebanyak 40 butir soal. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t test). Hasil penelitian diperoleh nilai rata–rata kelompok eksperimen yang menggunakan Media Blog Pembelajaran 82, 21 dengan standar deviasi (SD) 12,31 dan nilai rata-rata kelompok kontrol yang tidak menggunakan Media Blog Pembelajaran 73,09 dengan standar deviasi (SD) 11,677. Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh t hitung 2,1509 pada taraf kepercayaan 0,05 t-tabel adalah 2,042, sehingga t-hitung besar dari t-tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan penggunaan Media Blog Pembelajaran berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK di kelas IX SMP N 2 Lembang Jaya.