An Analysis of Students’ Grammatical Accuracy in Retelling Recount Text at SMA N 1 Sungai Penuh)

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kualitas dari keakuratan penggunaan past tense oleh siswa SMA di dalam menceritakan kembali sebuah teks recount, (2) mengetahui permasalahan-permasalahan yang mereka hadapi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Penuh. Sampel penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik sample random sampling dengan jumlah 30 orang. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan tes speaking. Siswa diberikan tiga topik personal recount text untuk dipilih dan diminta untuk menceritakan kembali dengan kalimat sendiri sesuai dengan pengalaman pribadi yang pernah mereka alami. Tes speaking ini direkam dengan menggunakan kamera video untuk kemudian di analisa dengan bantuan perangkat lunak komputer. Data penelitian ini berupa transkripsi dari rekaman video retelling recount text. Dari penelitian ini ditemukan kualitas dari keakuratan penggunaan past tense dalam menceritakan kembali teks recount siswa berada pada level poor grammatical accuracy (17,74%), yaitu : pada kalimat verbal berada pada level satisfaction grammatical accuracy (44,44%) dan pada kalimat nominal berada pada level poor grammatical accuracy (14,61%). Permasalahan umum yang sering terjadi dalam penggunaan past tense dalam retelling recount text diantaranya : kesalahan dalam menggunakan bentuk kata kerja dan kesalahan dalam penggunaan to be.