Wambrauw, Frengky Melkias (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Mengunakan Hasil Pengukuran di Kelas X TITL 1 SMK Negeri 1 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
FRENGKY_MELKIAS_WAMBRAUW_1209020_3985_2016.pdf
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Menggunakan Hasil Pengukuran (MHP) menggunakan media pembelajaran interaktif di SMK Negeri 1 Pariaman. Media pembelajaran interaktif ini dilatar belakangi oleh penggunaan media yang belum dapat meningkatkan aktifitas siswa, sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang sebagian besar belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditentukan SMK Negeri 1 Pariaman pada mata pelajaran MHP. Oleh karena itu, perlu penggunaan media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran MHP di SMK Negeri 1 Pariaman untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas X T I T L 1 SMK Negeri 1 Pariaman yang terdaftar pada tahun ajaran 2015/2016 yang terdiri dari 36 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest) berupa soal pilihan ganda. Sebelum soal tes digunakan dilakukan uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabilitas soal tersebut. Setelah dilakukan validasi soal dan reliabilitas soal didapat soal pilihan ganda pretest sebanyak 25 item dan soal posttest sebanyak 25 item yang digunakan sebagai soal tes dalam penelitian. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan Gain Score. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari hasil nilai pretest dan posttest. Ratarata nilai pretest sebelum menggunakan media pembelajaran interaktif sebesar 72,58 dan rata-rata nilai posttest setelah menggunakan media pembelajaran interaktif sebesar 86,61. Dari perhitungan Gain Score terdapat peningkatan rata-rata hasil belajar siswa dengan kategori sedang yaitu 0,512. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TITL1 SMK Negeri 1 Pariaman pada mata pelajaran Menggunakan Hasil Pengukuran (MHP).
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Ganefri, H. UNSPECIFIED Thesis advisor Husnaini, Irma UNSPECIFIED Corrector Hambali, H. UNSPECIFIED Corrector Asnil, Asnil UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran Interaktif |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Teknik Elektro-S1 |
| Depositing User: | Mulida Djamarin S.Sos |
| Date Deposited: | 07 Jul 2026 04:18 |
| Last Modified: | 07 Jul 2026 08:56 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45023 |
