Hubungan Status Gizi dan Motivasi Belajar Penjasorkes dengan Kesegaran Jasmani Siswa di SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk Kabupaten Tanah Datar.

Herman, Herman (2013) Hubungan Status Gizi dan Motivasi Belajar Penjasorkes dengan Kesegaran Jasmani Siswa di SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_3_HERMAN_89915_2409_2013.pdf] Text
final_B1_3_HERMAN_89915_2409_2013.pdf

Download (553kB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya kesegaran jasmani siswa di SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dan motivasi belajar Penjasorkes dengan kesegaran jasmani siswa di SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk Kabupaten Tanah Datar yang berjumlah 122 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive Sampling yaitu siswa kelas IV dan V dengan jumlah 40. Data dikumpulkan dengan menggunakan pengukuran terhadap ketiga variabel. variabel status gizi menggunakan tes berat badan dan tinggi badan, dan untuk motivasi belajar Penjasorkes digunakan angket. Sedangkan Kesegaran Jasmani menggunakan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) umur 10-12 tahun. Data dianalisis dengan korelasi product moment dan dilanjutkan dengan korelasi ganda dengan taraf signifikan = 0.05 Berdasarkan analisis data dapat diperoleh hasil : 1) Terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan kebugaran Jasmani Siswa SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk yaitu r hitung = 0.533 > r tabel alpha 0,05= 0,304 dan t hitung =3,88 > t tabel alpha 0,05 =2,02 dan berkonstribusi terhadap kebugaran jasmani sebesar = 28,4 %, 2) Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan kebugaran Jasmani Siswa SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk yaitu r hitung = 0.404 > r tabel alpha 0,05= 0,304 dan t hitung =2,27 > t tabel alpha 0,05 =2,02 dan berkonstribusi dengan kebugaran jasmani sebesar = 16,3 %, 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan kebugaran Jasmani Siswa SD Negeri 02 Aliran Sungai Taluk yaitu R hitung = 0.550 > r tabel alpha 0,05= 0,304 dan F hitung =8,02 > F tabel alpha 0,05 =3,25 dan berkonstribusi dengan kebugaran jasmani sebesar = 30,2 %

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Edwarsyah, Edwarsyah
UNSPECIFIED
Corrector
Nirwandi, Nirwandi
UNSPECIFIED
Corrector
Nurmai, Erizal
UNSPECIFIED
Corrector
Pitnawati, Pitnawati
UNSPECIFIED
Corrector
Rosmaneli, Rosmaneli
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: STATUS GIZI, MOTIVASI BELAJAR PENJASORKES, KESEGARAN JASMANI SISWA
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
S Sport
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Mutia Farida S.Sos
Date Deposited: 06 Jul 2026 02:20
Last Modified: 06 Jul 2026 02:20
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44970

Actions (login required)

View Item
View Item