Pengembangan Bahan Ajar Bernuansa Karakter yang Dilengkapi Blank Mind Map pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan untuk Siswa kelas XI SMA

Materi stuktur dan fungsi jaringan hewan dinilai sulit oleh siswa karena memiliki materi yang cukup padat. Salah satu hal untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan mengembangkan bahan ajar. Bahan ajar tersebut dapat disisipkan nilai karakter dan blank mind map untuk membantu siswa. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dilakukan dengan tujuan menghasilkan bahan ajar biologi bernuansa karakter yang dilengkapi blank mind map pada materi struktur dan fungsi jaringan hewan untuk kelas XI SMA, serta untuk mengetahui kriteria validitas dan praktikalitasnya. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan 3 tahap pada model 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (develop), sedangkan penyebaran (disseminate) tidak dilakukan karena keterbatasan biaya dan waktu. Subjek uji coba adalah siswa Kelas XI SMA Pertiwi 1 Padang. Data penelitian ini adalah data primer yang terdiri dari validitas (oleh dosen dan guru) dan praktikalitas (oleh guru dan siswa) terhadap bahan ajar bernuansa karakter yang dilengkapi blank mind map yang dikembangkan. Data ini dianalisis dengan analisis deskriptif. Dari kegiatan penelitian yang dilakukan diperoleh rata-rata nilai validitas sebesar 86,4% dengan kriteria valid. Hasil praktikalitas modul oleh guru dan siswa adalah 87,5% dan 83,5% dengan kriteria sangat praktis dan praktis, sedangkan nilai rata-rata keduanya adalah 85,5% yang dikategorikan praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar bernuansa karakter yang dilengkapi blank mind map pada materi struktur dan fungsi jaringan hewan untuk kelas XI SMA yang dikembangkan memiliki kriteria valid dan praktis.