Peran Program Adiwiyata dalam Pembinaan Karakter Siswa di SMA Negeri 1 Batang Kapas

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan karakter siswa dengan adanya program adiwiyata di sekolah melalui kegiatan pengelolaan sampah, biopori, apotik hidup, kebersihan taman. Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan bagaimana peran program adiwiyata dalam pembinaan karakter siswa dalam hal peduli lingkungan, bergaya hidup sehat, kedisiplinan, dan kerjasama serta untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam program adiwiyata. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling. Jenis data terdiri dari data primer dan data sekunder, dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Teknik analisis data melalui cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program adiwiyata berperan penting dalam membina karakter siswa yaitu karakter peduli lingkungan, bergaya hidup sehat, disiplin, dan kerjasama. Pembinaan tersebut dilakukan dalam program kerja adiwiyata yang sudah disusun menjadi suatu kegiatan yang dilakukan di sekolah seperti kegiatan pengelolaan sampah, biopori, apotik hidup, green hause, dan kebersihan taman. Kegiatan tersebut mengadung nilai karakter di dalamnya dan mampu mengaplikasikasikan nilai karakter yang diperolehnya ke dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung dalam pelaksanan program adiwiyata di SMA Negeri 1 Batang Kapas yaitu keterlibatan dan komitmen personil sekolah, tersedianya sarana prasarana, dukungan dan kerjasama dari lembaga pendidikan, pemerintahan dan kesehatan. Kemudian faktor penghambatnya yaitu sosialisasi sekolah kurang maksimal, alokasi waktu yang tidak mencukupi, dan alokasi dana yang tidak mencukupi.