Persepsi Guru terhadap Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tanjuang Baru Kabupaten Tanah Datar

Oktavia, Nanda (2016) Persepsi Guru terhadap Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tanjuang Baru Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of NANDA_OKTAVIA_1200187_1200187_4685_2016.pdf] Text
NANDA_OKTAVIA_1200187_1200187_4685_2016.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kompetensi
kewirausahaan kepala sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tanjuang
Baru Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi
Guru Terhadap Terhadap Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 1 Tanjuang Baru Kabupaten Tanah Datar. Pertanyaan
penelitian yang diajukan adalah Bagaimana Persepsi Guru Terhadap Kompetensi
Kewirausahaan Kepala Sekolah dalam : (1) memiliki naluri kewirausahaan dalam
mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/ madrasah sebagai sumber belajar
peserta didik, (2) menerapkan nilai-nilai dan prinsip-prinsip kewirausahaan dalam
mengembangkan sekolah, (3) memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah,
(4) memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsinya masing-masing di SMKN 1 Tanjuang Baru Kabupaten Tanah Datar?.
Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh Guru di SMK N 1 Tanjuang Baru yang berjumlah 38 orang, sampel
penelitian diambil dari seluruh guru SMK N 1 Tanjuang Baru. Alat pengumpulan
data adalah angket dengan model skala Likert yang telah diuji validitas dan
reliabilitasnya. Selanjutnya, data diolah dengan rumus rata-rata (Mean).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kompetensi kepala sekolah
ditinjau dari indikator : (1) memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola
kegiatan produksi/jasa sekolah/ madrasah sebagai sumber belajar peserta didik
berada pada kategori kurang mampu dengan skor rata-rata 2,62; (2) menerapkan
nilai-nilai dan prinsip-prinsip kewirausahaan dalam mengembangkan sekolah
berada pada kategori kurang mampu dengan skor rata-rata 2,85; (3) memiliki
motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya
sebagai pemimpin sekolah/madrasah berada pada kategori kurang mampu dengan
skor rata-rata 3,03; (4) memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya masing-masing berada pada kategori
kurang mampu dengan skor rata-rata 2,83. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tanjuang Baru Kabupaten Tanah Datar
yaitu 2,83 berada pada kategori kurang mampu.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Adi, Nelfia
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Ramli, Elizar
UNSPECIFIED
Corrector
Syahril, Syahril
UNSPECIFIED
Corrector
Ernita, Ernita
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kompetensi Kewirausahaan
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S1
Depositing User: Mulida Djamarin S.Sos
Date Deposited: 24 Jun 2026 01:25
Last Modified: 24 Jun 2026 01:26
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44439

Actions (login required)

View Item
View Item