Pelaksanaan Sekolah Sehat di SMP Negeri 24 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi masih adanya perilaku tidak sehat siswa SMP Negeri 24 Padang. Penelitian ini bertujuan untuk:a) mendeskripsikan pelaksanaan sekolah sehat di SMP Negeri 24 Padang, b) mendeskripsikan perilaku sehat warga SMP Negeri 24 Padang, c) mengidentifikasi faktor
pendukung dan penghambat pelaksanaan sekolah sehat di SMP Negeri 24 Padang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purpose sampling yang menjadi informan
dalam penelitian ini adalah guru, siswa dan masyarakat sekitar SMP Negeri 24 Padang. Jenis data terdiri dari data primer dan data sekunder,dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data
menggunakan Triangulasi, teknik analisis data melalui cara pengumpulan data,reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan sekolah sehat di SMP Negeri 24 Padang mengacu kepada UKS yang meliputi kegiatan pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah sehat.
Perilaku sehat warga SMP Negeri 24 Padang meliputi perilaku sehat tertutup dan perilaku sehat terbuka. Faktor pendukung pelaksanaan sekolah sehat di SMP Negeri 24 Padang yaitu: 1) Komitmen yang kuat dari warga sekolah terutama
guru, 2) Kerjasama yang baik antar personil sekolah, 3) SMP Negeri 24 Padang merupakan sekolah Adiwiyata. Faktor panghambat pelaksanaan sekolah sehat di SMP Negeri 24 Padang yaitu: 1) Adanya sebagian siswa yang karakternya susah
diatur, 2) Masih kurangnya dukungan pedagang kantin terutama dalam mengawasi perilaku siswa