Peningkatan Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) di Kelas III SDN 03 Bidar Alam Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok Selatan

Berdasarkan studi pendahuluan yang dilaksanakan di kelas III SD Negeri 03 Bidar Alam Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok Selatan menunjukkan pembelajaran tematik dilaksanakan secara konvensional. Untuk itu diadakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran tematik, yang pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas, dengan menggunakan model kooperatif tipe STAD di kelas III SD Negeri 03 Bidar Alam Kabupaten Solok Selatan. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Proses ini merupakan proses daur ulang atau siklus yang dimulai dari aspek mengembangkan perencanaan, tindakan sesuai dengan rencana, melakukan pengamatan terhadap tindakan dan melakukan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan peserta didik yang berjumlah 24 orang. Penelitian ini dilaksanakan tiga siklus, masing-masing siklus dua kali pertemuan. Hasil penelitian dengan menggunakan model kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan pembelajaran tematik di kelas III SD Negeri 03 Bidar Alam Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok Selatan. Pada siklus I, rata-rata nilai peserta didik pada mata pelajaran IPA 68,54, Matematika 76,25, Bahasa Indonesia 68,54, berada pada kualifikasi nilai kurang. Pada siklus II, rata-rata nilai peserta didik dalam mata pelajaran IPA 84,79, Matematika 83,75, dan Bahasa Indonesia 83,54. Berdasarkan nilai di atas pembelajaran pada siklus II mengalami peningkatan dari siklus I dengan kualifikasi baik. Pada siklus III, rata- rata nilai peserta didik dalam mata pelajaran IPA 88,54, Matematika 93,13, dan Bahasa Indonesia 87,29. Berdasarkan nilai yang diperoleh pada pembelajaran siklus III terjadi peningkatan hasil pembelajaran siklus III dibanding siklus I dan II dengan kualifikasi sangat baik. Dengan demikian pembelajaran tematik dapat ditingkatkan dengan menggunakan model kooperatif tipe STAD.