Pengembangan Media Scrapbook Materi Virus sebagai Suplemen Pembelajaran Kelas X SMA/MA

Keberhasilan proses pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah
satunya yaitu media pembelajaran. Media yang digunakan harus bervariasi dan
dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Ketersediaan media di SMAN
1 Nan Sabaris kurang bervariasi sehingga pembelajaran yang berlangsung
bersifat monoton dan berpengaruh terhadap minat belajar peserta didik. Media
pembelajaran dapat dijadikan sebagai suplemen pembelajaran untuk menambah
atau melengkapi kelemahan media yang sudah ada sebelumnya. Tujuan penelitian
ini adalah menghasilkan media scrapbook materi virus sebagai suplemen
pembelajaran kelas X SMA/MA yang valid dan praktis.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model
Instructional Development Institute (IDI). Subjek penelitian adalah dua orang
dosen biologi FMIPA UNP, satu orang guru biologi SMAN 1 Nan Sabaris, dan 14
orang peserta didik kelas X SMAN 1 Nan Sabaris. Objek Penelitian adalah media
scrapbook materi virus sebagai suplemen pembelajaran kelas X SMA/MA. Data
penelitian adalah data validitas dan praktikalitas. Instrumen penelitian yang
digunakan yaitu angket uji validitas dan angket uji praktikalitas.
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil rata-rata validitas yaitu 82,7%
dengan kategori valid dan hasil rata-rata praktikalitas yaitu 95,3% oleh guru dan
90% oleh peserta didik keduanya dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hal
tersebut dapat disimpulkan media scrapbook materi virus sebagai suplemen
pembelajaran kelas X SMA/MA yang dikembangkan sudah valid dan sangat
praktis.