An Analysis of Students’ Speaking Ability in Role Playing Dialogues of Guests Handling at Vocational High School

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berbicara siswa dalam memainkan dialog tentang menerima tamu dilihat dari segi tata bahasa dan leksikal. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan Administrasi Pendidikan di SMK Negeri 3 Padang. Sampel dalam penelitian didapatkan dengan menggunakan metode cluster sampling dimana peneliti mengambil satu kelas sebagai sampel penelitian, yaitu siswa kelas XI AP 2. Data dalam penelitian ini adalah hasil kemampuan berbicara siswa dalam memainkan dialog tentang menerima tamu. Data dikumpulkan dengan memberikan tes unjuk kerja berbicara dimana siswa kelas XI AP 2 diminta memainkan dialog tentang menerima tamu secara berpasangan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berbicara siswa kelas XI AP SMK Negeri 3 Padang dari segi tata bahasa mendapatkan nilai rata-rata 71,56 dan berada pada kategori sangat baik. Kemudian kemampuan berbicara siswa XI AP SMK Negeri 3 Padang dari segi leksikal mendapatkan nilai rata-rata 79,01 dan berada pada kategori sangat baik.