Pengembangan Jobsheet Sebagai Media Pembelajaran pada Mata Kuliah Praktikum Elektronika Analog dan Digital Di Jurusan Teknik Elektro FT UNP.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan Jobsheet sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Praktikum Elektronika Analog dan Digital di Universitas Negeri Padang yang kurang tepat. Pada saat Praktikum pendidik dan praktikan sulit memahami jobsheet yang ada, sehingga membutuhkan waktu lama. Salah satunya menyebabkan tujuan pembelajaran belum tercapai secara maksimal yang berdampak pada proses dan hasil belajar praktikan. Jadi, perlu pengembangan jobsheet sebagai media pembelajaran yang sesuai karakteristik jobsheet. Tujuan penelitian ini menghasilkan jobsheet sebagai media pembelajaran yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall yang disederhanakan Tim Puslitjaknov yang terdiri dari 5 langkah, yaitu:1. Melakukan analisis produk yang akan dikembangkan, 2. Mengembangkan produk awal, 3. Validasi ahli dan revisi, 4. Uji coba skala kecil dan revisi produk, 5. Uji coba lapangan skala luas dan produk akhir. Subjek penelitian ini adalah jobsheet sebagai media pembelajaran. Pengumpulan data penelitian menggunakan angket validasi, angket praktikalitas dan Rubrik untuk mendapatkan efektifitas. Hasil penelitian pengembangan jobsheet sebagai media pembelajaran ini dinyatakan berhasil menghasikan jobsheet yang valid, praktis, dan efektif. Hasil uji validitas dari validator dinyatakan valid dengan rata-rata 77%. Hasil uji praktikalitas dosen 87,5% kategori sangat praktis. Hasil praktikalitas oleh praktikan 86,48% kategori praktis. Hasil uji efektivitas 86,4%. Dengan demikian jobsheet sebagai media pembelajaran ini efektif digunakan dalam pembelajaran.