Analisis Minat Mahasiswa terhadap Materi dan Strategi Pembelajaran serta Hubungannya dengan Capaian Pembelajaran pada Matakuliah Perkembangan Hewan di Jurusan Biologi FMIPA UNP

Matakuliah Perkembangan Hewanmerupakan ilmu biologi yang
berperanpenting mengetahui perkembangan yang terjadi pada hewan dan manusia
secara umum. Tujuan penelitian iniuntuk mengetahui tingkat minat mahasiswa
terhadap materi dan strategi pembelajaran dan menghubungkannya dengan
capaian pembelajaran pada matakuliah Perkembangan Hewan.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi. Sampel penelitian
adalah mahasiswa kelas Pendidikan Biologi D 2016. Data dianalisis menggunakan
rumus korelasi, selanjutnya digunakan uji-t untuk mengetahui korelasi berarti atau
tidak. Persentase sumbangan dari hubungan minat mahasiswa terhadap materi dan
strategi pembelajaran dengan capaian pembelajaran dianalisis menggunakan
rumus koefisien penentu/determinan.
Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat minat mahasiswa terhadap materi
dan strategi pembelajaran yang digunakan dosen dalam perkuliahan
Perkembangan Hewan adalah cukup baik. Berdasarkan hasil analisis
menggunakan uji-t, tidak terdapat hubungan yang berarti antara minat mahasiswa
terhadap materi dan strategi pembelajaran secara bersama-sama dengan capaian
pembelajaran di kelas Pendidikan Biologi D 2016. Kriteria korelasi antara minat
mahasiswa terhadap materi dan strategi pembelajaran secara bersama-sama
dengan capaian pembelajaran di kelas Pendidikan Biologi D 2016 adalah lemah
(0,257).