Layanan Informasi dalam Membina Disiplin Siswa Terkait dengan Pemanfaatan Warung Sekolah (Studi di SMK Negeri Kota Padang)

Penelitian ini berawal dari kondisi disiplin siswa terkait dengan pemanfaatan
warung sekolah setelah adanya kebijakan dan tata tertib warung sekolah. Penelitian
ini bertujuan untuk memperoleh gambaran berkenaan dengan layanan informasi
dalam membina disiplin siswa terkait dengan pemanfaatan warung sekolah. Secara
khusus penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang kondisi disiplin
siswa terkait dengan warung sekolah, kondisi dan peran warung sekolah mengacu
pada peraturan sekolah, dan pelaksanaan layanan informasi terkait warung sekolah
yang sudah diberikan oleh Guru BK.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif. Populasi
penelitian adalah Kepala Sekolah, Guru BK, dan siswa di SMK Negeri Kota Padang
yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan
angket, kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif (teknik
persentase).
Temuan penelitian adalah: 1) Kondisi dan peran warung sekolah menurut
pendapat Kepala Sekolah berada pada kategori baik dan menurut pendapat Guru BK
cukup baik. 2) Disiplin siswa dalam pemanfaatan warung sekolah menurut pendapat
Guru BK sudah baik, sedangkan pendapat siswa cukup baik. 3) Pelaksanaan layanan
informasi terkait dengan pemanfaatan warung sekolah menurut Guru BK dan siswa
berada pada kategori baik.