Motivasi Siswa dalam Aktivitas Pengembangan Diri Pramuka di Sekolah Dasar Negeri 27 Kec.Sungai Geringgging Kab.Padang Pariaman

Berdasarkan observasi yang penulis lakukan di lapangan, bahwa
dalam pengembangan diri pramuka siswa di SD Negeri 27 Kec.Sungai
Geringging Kabupaten Padang Pariaman didapati mendapatkan hasil
yang rendah. Hal ini diduga karena rendahnya motivasi siswa pada
pengembangan diripramuka. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui motivasi siswa dalam pengembangan diri pramuka SD
Negeri 27 Kec.Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman.
Jenis penelitian adalah deskriptive. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa dari kelas I sampai siswa kelas VI SD Negeri 27
Kec.Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman yang berjumlah
sebanyak 101 orang. Sampel diambil dengan purposive sampling,
dengan demikian jumlah sampel adalah sebanyak 26 orang. Jenis data
dalam penelitian yaitu data primer, data yang dikumpulkan langsung
oleh peneliti dengan menyebarkan angket kepada siswa yang terpilih
menjadi sampel. Data motivasi siswa dianalisis dengan tingkat capaian
responden dengan menggunakan analisis skor ideal.
Hasil penelitian menyatakan bahwa motivasi siswa diperoleh
tingkat capaian sebesar 85,29%, dan berada pada interprestasi yaitu
“Sangat Kuat”. Artinya motivasi intrinsik siswa, sangat kuat dalam
mengikuti aktivitas pengembangan diri pramuka di SD 27 Kecamatan
Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Sedangkan sarana
dan prasarana diperoleh tingkat capaian sebesar 73,65%, dan berada
pada kategori “Baik”.