Motivasi Siswa dalam Aktivitas Pengembangan Diri Pramuka di Sekolah Dasar Negeri 27 Kecamatan Sungai Geringgging Kabupaten Padang Pariaman

Berdasarkan observasi yang penulis lakukan di lapangan, bahwa dalam pengembangan diri pramuka siswa di SD Negeri 27 Kec.Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman didapati mendapatkan hasil yang rendah. Hal ini diduga karena rendahnya motivasi siswa pada pengembangan diripramuka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa dalam pengembangan diri pramuka SD Negeri 27 Kec.Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian adalah deskriptive. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dari kelas I sampai siswa kelas VI SD Negeri 27 Kec.Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman yang berjumlah sebanyak 101 orang. Sampel diambil dengan purposive sampling, dengan demikian jumlah sampel adalah sebanyak 26 orang. Jenis data dalam penelitian yaitu data primer, data yang dikumpulkan langsung oleh peneliti dengan menyebarkan angket kepada siswa yang terpilih menjadi sampel. Data motivasi siswa dianalisis dengan tingkat capaian responden dengan menggunakan analisis skor ideal. Hasil penelitian menyatakan bahwa motivasi siswa diperoleh tingkat capaian sebesar 85,29%, dan berada pada interprestasi yaitu “Sangat Kuat”. Artinya motivasi intrinsik siswa, sangat kuat dalam mengikuti aktivitas pengembangan diri pramuka di SD 27 Kecamatan Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Sedangkan sarana dan prasarana diperoleh tingkat capaian sebesar 73,65%, dan berada pada kategori “Baik”.