Minat Siswa Kelas IX SMP/ MTs Nagari Maek Melanjutkan Pendidikan ke Pendidikan Menengah

Lukmana, Martin (2015) Minat Siswa Kelas IX SMP/ MTs Nagari Maek Melanjutkan Pendidikan ke Pendidikan Menengah. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_MARTIN_LUKMANA_17567_1164_2015.pdf] Text
final_B1_1_MARTIN_LUKMANA_17567_1164_2015.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat siswa
kelas IX SMP/MTs di Nagari Maek dalam melanjutkan pendidikan ke
pendidikan menengah. Minat tersebut diukur menggunakan 5 indikator
diantaranya, perhatian, ketertarikan, keinginan, keyakinan, dan tindakan.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasinya merupakan
seluruh siswa kelas IX SMP dan MTs di Nagari maek yang berjumlah
sebanyak 106 siswa. pengambilan sampel dengan teknik total sampling. Data
dalam penelitian ini berupa minat melanjutkan pendidikan ke pendidikan
menengah diambil dengan menggunakan angket, sedangkan data diambil
dengan metode dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mendistribusi
data skala likert menjadi skala Thurston untuk mengetahui gambaran tingkat
minat melanjutkan pendidikan ke pendidikan menengah.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat minat siswa kelas IX SMP dan
MTs di Nagari Maek adalah sebesar 9,58 yang termasuk kedalam kategori
tinggi. Diharapkan kepada siswa kelas IX SMP/MTs di Nagari Maek untuk
tidak terpeng ruh oleh faktor luar seperti faktor ekonomi, faktor lingkungan,
dan faktor aksesibilitas ke sekolah tujuan, sehingga mereka tetap melanjutkan
pendidikan sesuai minatnya.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Rahmanelli, Rahmanelli
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Afdhal, Afdhal
UNSPECIFIED
Corrector
Khairani, Khairani
UNSPECIFIED
Corrector
Surtani, Surtani
UNSPECIFIED
Corrector
Nofrion, Nofrion
UNSPECIFIED
Subjects: G Geography
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Geografi-S1
Depositing User: Ridha Prima Adri S.Sos
Date Deposited: 05 May 2026 03:01
Last Modified: 05 May 2026 03:01
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/42002

Actions (login required)

View Item
View Item