Persepsi Siswa terhadap Komitmen Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran SMK Negeri 6 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan penulis di SMK
Negeri 6 Padang yang menunjukkan masih belum optimalnya komitmen guru
dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk
mendapatkan informasi tentang persepsi siswa terhadap komitmen guru dalam
melaksanakan pembelajaran SMK Negeri 6 Padang yang ditinjau dari aspek (1)
tanggung jawab, (2) disiplin, (3) loyalitas.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi
penelitian siswa kelas XII SMK Negeri 6 Padang yang berjumlah 301 siswa.
Sampel dalam penelitian ini berjumlah 79 orang siswa dengan menggunakan
rumus Slovin dan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Instrumen
penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk skala likert dengan lima
pilihan jawaban yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan
bantuan SPSS versi 16.0. teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap (1)
tanggung jawab guru dalam melaksanakan pembelajaran berada pada kategori
baik dengan skor rata-rata 4.15, (2) disiplin guru dalam melaksanakan
pembelajaran berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4.17, (3) loyalitas
guru dalam melaksanakan pembelajaran berada pada kategori baik dengan skor
rata-rata 4.20.
Dari hasil analisis data di atas dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa
terhadap komitmen guru dalam melaksanakan pembelajaran SMK Negeri 6
Padang berada pada skor 4.17. Berarti komitmen guru dalam melaksanakan
pembelajaran yang dilakukan sudah baik.