Pembinaan Disiplin Kerja Guru dalam Mengajar Oleh Kepala Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya pembinaan
disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah menengah pertama di
Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk
mendapatkan informasi tentang pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar
oleh kepala sekolah menengah pertama. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif
dengan populasi adalah seluruh guru Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan
Sungai Tarab yang berjumlah 98orang dengan sampel berjumlah 45 orang. Alat
pengumpulan data adalah angket model skala Likert yang sudah diuji validitas dan
realibilitasnya. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan rumus rata-rata.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1). Pembinaan disiplin kerja guru
dalam mengajar oleh kepala sekolah dalam hal perencanaan berada pada kategori
baik dengan skor rata-rata 4,06. (2) Pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar
oleh kepala sekolah dalam hal pelaksanaan berada pada kategori baik dengan skor
rata-rata 4,08. (3). Pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala
sekolah dalam hal evaluasi berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,96.
Secara umum pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah
menengah pertama di Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar baik
dengan skor rata-rata 4,03. Dengan ini demikian dapat dikatakan bahwa kepala
sekolah menengah pertama di Kecamatan Sungai Tarabg Kabupaten Tanah Datar
telah melaksanakan perannya dengan baik. Kepada kepala sekolah menengah
pertama di Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar hendaknya dapat
lebih meningkatkan kemampuannya terhadap pembinaan disiplin kerja guru
dalam mengajar di sekolahnya masing-masing