Pembinaan Disiplin Kerja Guru dalam Mengajar Oleh Kepala Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah menengah pertama di Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah menengah pertama. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan populasi adalah seluruh guru Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Sungai Tarab yang berjumlah 98orang dengan sampel berjumlah 45 orang. Alat pengumpulan data adalah angket model skala Likert yang sudah diuji validitas dan realibilitasnya. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1). Pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah dalam hal perencanaan berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,06. (2) Pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah dalam hal pelaksanaan berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,08. (3). Pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah dalam hal evaluasi berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,96. Secara umum pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar oleh kepala sekolah menengah pertama di Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar baik dengan skor rata-rata 4,03. Dengan ini demikian dapat dikatakan bahwa kepala sekolah menengah pertama di Kecamatan Sungai Tarabg Kabupaten Tanah Datar telah melaksanakan perannya dengan baik. Kepada kepala sekolah menengah pertama di Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar hendaknya dapat lebih meningkatkan kemampuannya terhadap pembinaan disiplin kerja guru dalam mengajar di sekolahnya masing-masing