Hubungan Kebiasaan Belajar dan Dukungan Sosial Orangtua dengan Prestasi Belajar Siswa SMA Pertiwi 1 Padang serta Implikasinya dalam Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya prestasi belajar siswa di sekolah. Kebiasaan belajar dan dukungan sosial orangtua merupakan faktor yang diduga mempengaruhi prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kebiasaan belajar, dukungan sosial orangtua, dan prestasi belajar siswa, (2) hubungan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa, (3) hubungan dukungan sosial orangtua dengan prestasi belajar siswa, (4) hubungan kebiasaan belajar dan dukungan sosial orangtua secara bersama-sama dengan prestasi belajar siswa, dan (5) program BK kelas X dan XI SMA Pertiwi 1 Padang Tahun Ajaran 2015/2016 dalam meningkatkan kebiasaan belajar, dukungan sosial orangtua, dan prestasi belajar siswa di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif korelasional dan metode kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI SMA Pertiwi 1 Padang yang berjumlah 621 siswa. Sampel diperoleh sebanyak 243 siswa yang diambil melalui teknik Proportional Stratified Random Sampling dan informan dalam metode kualitatif yaitu Guru BK. Instrumen yang digunakan dalam penelitian kuantitatif yaitu skala model Likert dan instrumen dalam pendekatan kualitatif yaitu peneliti. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi ganda. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) secara rata-rata gambaran kebiasaan belajar berada pada kategori baik, dukungan sosial orangtua tinggi, dan prestasi belajar siswa sangat rendah, (2) terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial orangtua dengan prestasi belajar siswa, (4) terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan belajar dan dukungan sosial orangtua secara bersama-sama dengan prestasi belajar siswa, dan (5) materi yang berkaitan dengan peningkatan kebiasaan belajar, dukungan sosial orangtua, dan prestasi belajar siswa sebagian sudah terkandung di dalam program BK kelas X dan XI SMA Pertiwi 1 Padang Tahun Ajaran 2015/2016.