Analisis Kinerja Guru Geografi SMA Ditinjau dari Prestasi dan Pengembangan Diri Guru di Kabupaten Kuantan Singingi Provinsi Riau

Hafiz, Muhammad (2021) Analisis Kinerja Guru Geografi SMA Ditinjau dari Prestasi dan Pengembangan Diri Guru di Kabupaten Kuantan Singingi Provinsi Riau. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of MUHAMMAD_HAFIZ_16045111_270_2021.pdf] Text
MUHAMMAD_HAFIZ_16045111_270_2021.pdf

Download (959kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi: 1) Prestasi guru geografi SMA
Negeri di Kabupaten Kuantan Singingi 2) Pengembangan diri guru SMA Negeri di
Kabupaten Kuantan Singingi 3) Kinerja guru geografi SMA Negeri di Kabupaten
Kuantan Singingi.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Populasi penelitian ini adalah guru sebanyak 19 orang. Pengumpulan data dengan
menggunakan kuisioner dan dokumentasi, dengan menggunakan Teknik total
sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
deskriptif kuantitatif
Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa 1) Pengembangan diri guru
Geografi SMA Negeri di Kabupaten Kuantan Singingi masih tergolong rendah
dengan persentase 25%, hal ini disebabkan oleh masi minimnya kegiatan
pengembangan diri guru yang ada di Kabupaten Kuantan Singingi. 2) Prestasi guru
Geografi SMA Negeri di Kabupaten Kuantan Singingi Provinsi Riau masih
tergolong sedang dengan persentase 74,3 %, adapun faktor yang menyebabkan masi
sedangnya tingkat prestasi guru adalah masi kurangnya tingkat kesadaran guru
dalam memaksimalkan kualitas dan kuantitas pekerjaan yang dibebankan kepada
gurutersebut. 3) Tingkat kinerja guru Geografi SMA Negeri di Kabupaten Kuantan
Singingi Provinsi Riau masih tergolong sedang.hal tersebut berdasarkan analisis
dan gabungan persentase dari pengembangan diri dan prestasi guru Geografi SMA
Negeri di Kabupaten Kuantan Singingi Provinsi Riau bahwa persentase tingkat
kinerja guru adalah sebesar 49,68%, hal ini disebabkan oleh masih minimnya
kegiatan pengembangan diri guru di daerah tersebut dan masih ada beberapa guru
yang belum maksimal dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas kerja yang di
bebankan kepada guru tersebut.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Rahmanelli, Rahmanelli
UNSPECIFIED
Corrector
Ernawati, Ernawati
UNSPECIFIED
Corrector
Chandra, Deded
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kinerja Guru
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Geografi-S1
Depositing User: Mulida Djamarin S.Sos
Date Deposited: 23 Apr 2026 02:08
Last Modified: 23 Apr 2026 02:08
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/41488

Actions (login required)

View Item
View Item