Kontribusi Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Negeri di Kota Padangsidimpuan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Kontribusi Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri di Kota Padangsidimpuan. Ada tiga hipotesis yang diuji dalam penelitian ini, pertama, Supervisi Kepala Sekolah berkontribusi terhadap Kinerja Guru. Kedua, Motivasi Kerja Guru berkontribusi terhadap Kinerja Guru. Ketiga, Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru secara bersama-sama berkontribusi terhadap Kinerja Guru SMK Negeri di Kota Padangsidimpuan. Populasi penelitian ini adalah guru-guru SMK Negeri di Kota Padangsidmpuan yang berjumlah 260 orang. Sampel 71 orang diambil dengan teknik stratified proportional random sampling, dengan mempertimbangkan strata sertifikasi dan masa kerja. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner. Data yang terkumpul itu kemudian dianalisis secara statistik dengan menggunakan analisis korelasi dan regresi. Hasil analisis menunjukkan bahwa: 1) Supervisi Kepala Sekolah berkontribusi sebesar 35,50% terhadap kinerja guru. 2) Motivasi Kerja Guru berkontribusi sebesar 28,40% terhadap kinerja guru. 3) Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru secara bersama-sama berkontribusi sebesar 50,40% terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kota Padangsidimpuan. Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru adalah dua faktor penting yang signifikan mempengaruhi kinerja guru SMK Negeri di Kota Padangsidimpuan