Implementing Interactive Writing Strategy in Teaching Writing to Young Learners

Makalah ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana cara mengajar menulis kepada anak-anak dengan menerapkan strategi Interactive Writing.Interactive Writing adalah metode penulisan instruksional yang digunakan untuk anak-anak; metode ini adalah pengalaman menulis kolaboratif di mana guru dan siswa bekerja sebagai tim untuk membuat karya tulis. Strategi ini dikenal sebagai sharing the pen karena guru membimbing siswa untuk memperbaiki kata atau kalimat secara langsung. Interactive Writing adalah strategi bagus yang mendukung koneksi antara membaca dan menulis yang kuat. Karena selama aktivitas Interactive Writing siswa didorong untuk membaca teks dan mengucapkan kata-kata secara perlahan sebelum mereka mulai menulis teks.Proses menganalisis kata-kata baru dengan mengatakannya secara perlahan memungkinkan siswa untuk menghubungkan suara dan huruf bersama. Kemudian, satu per satu siswa diminta untuk menulis, guru membimbing siswa dalam mengeja kata, membentuk huruf, mengatur huruf, menambahkan huruf besar atau tanda baca yang sesuai dan memberi jarak pada kata. Dengan menggunakan strategi ini, guru dapat membuat kegiatan menulis lebih menyenangkan dan mereka akan mengetahui semua kebutuhan siswa mereka. Kemudian, siswa akan mudah mengatur ide-ide mereka dan merasa percaya diri dalam menulis karena siswa menulis teks dengan bantuan guru di samping mereka. Dan juga, Interactive Writing akan membuat siswa lebih tertarik untuk menulis.