Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan dan wawancara penulisdengan mahasiswa di Lingkungan Universitas Negeri Padang yang menunjukkankurang baiknya Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas NegeriPadang. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentangPengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang yangmeliputi : 1)Perencanaan Pembelajaran, 2)Pelaksanaan Pembelajaran, 3)EvaluasiPembelajaran. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah BagaimanakahPengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan di Universitas Negeri Padang.Penelitian ini bersifat deskriptif dengan populasi penelitian adalah semuadosen yang mengajar mata kuliah Kewirausahaan di Universitas Negeri Padangyang berjumlah 32 orang. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yaitu,objek yang diteliti berjumlah 32 orang. Alat pengumpul data adalah angket yangtelah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis dengan rumus rata-rata(Mean).Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan PembelajaranKewirausahaan di Universitas Negeri Padang telah berjalan dengan baik, hal initerlihat pada : 1) Perencanaan Pembelajaran, berada pada kategori baik denganskor 4,49. 2) Pelaksanaan Pembelajaran berada dalam kategori baik dengan skor4,43. Dan 3)Evaluasi Pembelajaran juga berada dalam kategori yang baik denganskor 4,54. Secara keseluruhan Pengelolaan Pembelajaran Kewirausahaan diUniversitas Negeri Padang berada dalam kategori Baik dengan Skor 4,48.