Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Senam Lantai di Sekolah Dasar Negeri 08 Batang Anai Padang Pariaman

Jabarin, Jabarin (2016) Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Senam Lantai di Sekolah Dasar Negeri 08 Batang Anai Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_JABARIN_08591_2804_2016.pdf] Text
final_B1_1_JABARIN_08591_2804_2016.pdf

Download (113kB)

Abstract

Sekolah Dasar Negeri 08 Batang Anai Padang Pariaman adalah sekolah yang melaksanakan pembelajaran senam lantai, namun dalam segi hasil belajar senam lantai SDN 08 Batang Anai Padang Pariaman ini belum mampu menunjukkan hasil yang bagus. Jenis penelitian ini adalah deskriptif yang bertujuan untuk mengungkapkan tentang gambaran tingkat motivasi Siswa dalam Pembelajaran Senam Lantai di Sekolah Dasar Negeri 08 Batang Anai Padang Pariaman. Waktu penelitian dimulai pada bulan Januari 2015. Populasi penelitian adalah 164 orang.Penarikan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, diperoleh sampel berjumlah 25 orang. Instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah Angket atau kuesioner dengan menggunakan skala Likert. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam bentuk persentase. Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: Tingkat capaian motivasi siswa yang ada di Sekolah Dasar Negeri 08 Batang Anai Padang Pariaman berada pada klasifikasi Cukup, yaitu dengan tingkat capaian jawaban responden mencapai 74,5%.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Edwarsyah, Edwarsyah
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Yulifitri, Yulifitri
UNSPECIFIED
Corrector
Zarman, Zarman
UNSPECIFIED
Corrector
Nirwandi, Nirwandi
UNSPECIFIED
Corrector
Rasyid, Willadi
UNSPECIFIED
Subjects: S Sport
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Sudia Ajjronisa S.Sos
Date Deposited: 08 Apr 2026 07:08
Last Modified: 27 Aug 2026 02:29
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40434

Actions (login required)

View Item
View Item