Fadli, Radinal (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar SMK Negeri 5 Sungai Penuh. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.
final_05_RADINAL_FADLI_16138070_5594_2018.pdf
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini di latarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran yang dapat digunakan siswa dimanapun mereka berada, serta waktu pembelajar dikelas yang terbatas menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sebuah media pembelajaran interaktif berbasis android pada SMK Negeri 5 Sungai Penuh yang valid, praktis dan efektif. Media ini dirancang guna membantu siswa dalam belajar dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, sehingga pembelajaran yang dapat dilakukan dikelas secara langsung maupun diluar kelas secara mandiri tanpa harus terikat dengan waktu dan tempat. Desain Penelitian ini menggunakan four-D yang langkah-langkahnya terdiri dari define, design, develop, dan disseminate. Jenis data yang digunakan adalah data primer dimana data yang didapatkan langsung dari sumbernya, yaitu sekolah, guru, pakar dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriftif yaitu dengan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan pada media pembelajaran yang dikembangkan. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini adalah media interaktif berbasis android. Berdasarkan hasil temuan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media yang dikembangkan dinyatakan valid dengan rata-rata validitas dari validator satu sebesar 0,82 dengan kategori valid, validator dua sebesar 0,85 dengan kategori valid, dari aspek materi rata-rata validitas dari dua validator sebesar 0,86 dengan kategori valid. Media yang dikembangkan praktis dengan nilai kepraktisan dari pengmatan langsung sebesar 89,86 dari aspek kemudahan, 86,28 dari aspek waktu, dan 87,46 dari aspek penggunaan, dari respon guru sebesar 98,8% dan respon siswa sebesar 86,88%, serta efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa yang diperoleh dari perhitungan gain score yang diperoleh sebesar 0,68 dengan kategori sedang. Sehingga dapat disimpukan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis android valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai sebuah media untuk pembelajaran komputer dan jaringan dasar.
| Item Type: | Thesis (Masters/Tesis) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Sukardi, Sukardi UNSPECIFIED Corrector Irfan, Dedy UNSPECIFIED Corrector Ganefri, Ganefri UNSPECIFIED Corrector Huda, Asrul UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF, KOMPUTER DAN JARINGAN |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
| Divisions: | Sekolah Pascasarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan-S2 |
| Depositing User: | Mutia Farida S.Sos |
| Date Deposited: | 06 Apr 2026 09:08 |
| Last Modified: | 06 Apr 2026 09:08 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40288 |
