Perbedaan Tingkat Vo2max pada Siswa yang Mengikuti Kegiatan Pengembangan Diri Sepak Bola dengan Siswa yang Mengikuti Kegiatan Pengembangan Diri Bola Voli di SMA Negeri 3 Padang

Akbar, Anggi (2013) Perbedaan Tingkat Vo2max pada Siswa yang Mengikuti Kegiatan Pengembangan Diri Sepak Bola dengan Siswa yang Mengikuti Kegiatan Pengembangan Diri Bola Voli di SMA Negeri 3 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_ANGGI_AKBAR_98174_6254_2013.pdf] Text
final_B1_1_ANGGI_AKBAR_98174_6254_2013.pdf

Download (371kB)

Abstract

Tujuan penelitian untuk melihat perbedaan tingkat VO2Max pada siswa yang mengikuti kegiatan Pengembangan Diri sepak bola dengan siswa yang mengikuti kegiatan Pengembangan Diri bola voli di SMA N 3 Padang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian komparasi, dengan pendekatan ex post facto. Populasi penelitian ini seluruh siswa yang mengikuti kegiatan Pengembangan Diri sepak bola dan bola voli di SMA N 3 Padang tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 32 orang, teknik sampel yaitu total sampling. Pengumpulan data menggunakan Bleep test. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji perbedaan (t-tes) secara manual. Hasil penelitian VO2Max ini terdapat perbedaan yang signifikan pada siswa yang mengikuti kegiatan Pengembangan Diri sepak bola dengan siswa yang mengikuti kegiatan Pengembangan Diri bola voli di SMA N 3 Padang

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Firdaus, Kamal
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Nirwandi, Nirwandi
UNSPECIFIED
Corrector
Syarastani, Syarastani
UNSPECIFIED
Corrector
Deswandi, Deswandi
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: TINGKAT VO2MAX SISWA
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
S Sport
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Arlianis Arlianis S.IP
Date Deposited: 01 Apr 2026 09:26
Last Modified: 01 Apr 2026 09:27
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/40092

Actions (login required)

View Item
View Item