Hubungan Kemampuan Motorik dengan Hasil Belajar Penjasorkes Siswa SD Negeri 03 Alai Kecamatan Padang Utara Kota Padang

Penelitian ini berawal dari rendahnya hasil belajar Penjasorkes siswa SD
Negeri 03 Alai Kecamatan Padang Utara Kota Padang. Banyak faktor yang
menyebabkan hal tersebut, salah satu faktor penyebabnya diduga adalah
kemampuan motorik siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
hubungan kemampuan motorik dengan hasil belajar Penjasorkes siswa SD Negeri
03 Alai Kecamatan Padang Utara Kota Padang.
Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa SD Negeri 03 Alai Kecamatan Padang Utara Kota Padang
yang berjumlah 775 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik
purposive Sampling yaitu siswa kelas IVD dan VC putera dengan jumlah 33
siswa. Teknik pengumpulan data adalah pengumpulan data kemampuan motorik
siswa, diukur dengan tes lempar bola basket, lari cepat 4 detik, passing bola
kedinding dan lompat jauh tanpa awalan, dan pengumpulan data hasil belajar
Penjasorkes. Data yang diperoleh dianalisis dengan rumus korelasi product
moment pada taraf signifikansi = 0.05
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hubungan kemampuan
kemampuan motorik dengan hasil belajar Penjasorkes siswa SD Negeri 03 Alai
Kecamatan Padang Utara Kota Padang, yang dibuktikan koefisien korelasi rxy
(0.727) > r tab (0.344), dan uji signifikan korelasi thitung (5.894) > ttabel (1.684).
Artinya terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan motorik dengan
hasil belajar Penjasorkes diterima kebenarannya secara nyata (empiris).
Sehubungan dengan temuan ini beberapa upaya disarankan pada guru untuk
memperhatikan kemampuan motorik siswa agar mendapatkan hasil belajar yang
baik.