Pengembangan Media Pembelajaran Simulasi Digital dengan Lectora Inspire untuk Kelas X Teknik Audio Video di SMK Negeri 2 Payakumbuh.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kualitas media pembelajaran yang menyebabkan rendahnya minat dan motivasi belajar siswa. Dampak dari kurangnya motivasi belajar siswa terlihat dari rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Simulasi Digital. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran dengan Lectora Inspire yang valid, praktis, dan efektif pada mata pelajaran Simulasi Digital. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap yaitu (1) Analysis: analisis kebutuhan, (2) Design: persiapan sebelum pembuatan produk, (3) Development: pengembangan produk, (4) Implementation: ujicoba produk, (5) Evaluation: penilaian menyeluruh terhadap hasil produk yang dikembangkan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Simulasi Digital adalah valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran. Media pembelajaran Simulasi Digital dapat meningkatkan minat belajar siswa dan juga meningkatkan hasil belajar siswa. Diharapkan untuk guru dan kepala sekolah SMK Negeri 2 Payakumbuh agar dapat mempergunakan Media Pembelajaran Simulasi Digital dengan Lectora Inspire ini dalam pembelajaran.