Evaluasi Praktik Kerja Industri di SMK Negeri 2 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota.

Berdasarkan observasi awal, Prakerin di SMK Negeri 2 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota diduga masih mengalami kendala yaitu masih kurangnya pengalaman dalam mengelola Prakerin. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan unsur-unsur dalam Program Prakerin dengan menggunakan model Context-Input-Process-Product (CIPP). Penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan model evaluasi program CIPP+O. Metode yang digunakan adalah metode kombinasi (Mixed Method) dengan desain concurent triangulation. Teknik pengumpulan data kuantitatif yang digunakan adalah angket, sedangkan data kualitatif dikumpulkan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Responden penelitian kuantitatif adalah 70 orang siswa peserta Prakerin, sedangkan informan data kualitatif adalah 4 orang yaitu Ketua Prakerin, Ketua Jurusan, Bendahara Prakerin dan Siswa Prakerin. Data kuantitatif dianalisis dengan teknik persentase dan data kualitatif dianalisis dengan teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk komponen Context secara kuantitatif dan kualitatif berada pada kategori Sedang. Komponen Input berada pada kategori Sedang. Komponen Context berada pada kategori Sedang, komponen Process berada pada kategori Sedang, komponen Product berada pada kategori Sedang dan komponen Outcome berada pada kategori Sedang. Berdasarkan temuan penelitian dapat direkomendasikan Program Prakerin di SMK Negeri 2 Kecamatan Guguak berada pada kategori Sedang.