Evaluasi Kompetensi Pedagogik Guru Jurusan Teknik Komputer Jaringan dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMKN 2 Payakumbuh.

Pergantian Kurikulum dari KTSP menjadi Kurikulum 2013merupakan tantangan baru dalam dunia pendidikan. Sebagai implementator guru harus mampu memenuhi tuntutan kurikulum 2013 yaitu guru harus mampu memperhatikan berbagai faktor yang mendukung proses pembelajaran itu sendiri, seperti keadaan siswa, metode, media, serta sumber belajar yang akan digunakan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kompetensi pedagogik guru jurusan teknik komputer jaringan dalam pelaksanaan kurikulum 2013 di SMKN 2 payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi.Metode penelitian yang digunakan adalah metode kombinasi (Mixed Method Research)dengan model campuran tidak berimbang (Concurrent Embeded), yaitu metode penelitian yang menggabungkan antara metode kualitatif dan kuantitatif dengan cara mencampur kedua metode tersebut secara tidak seimbang. Informan dalam penelitian ini adalah 8 orang yang terdiri dari wakil kurikulum dan guru. Sampel dalam penelitian adalah 32 orang. Teknik analisis data menggunakan uji persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi Pedagogik guru jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMK N 2 Payakumbuh masuk kedalam kategori cukup. Hal ini terlihat dari pencapaian indikator kompetensi pedagogik guru yang diukur dengan penyebaran angket. Karena kompetensi pedagogik guru termasuk kedalam kategori cukup, kompetensi pedagogik guru jurusan Teknik komputer jaringan di SMKN 2 payakumbuh harus ditingkatkan.